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      腦性癱瘓存在的伴隨性障礙

      本文Tag標簽:腦性癱瘓??

        幾十年來的研究表明,腦性癱瘓是一種與發育有關的殘疾——一種比單純型運動系統殘疾復雜的綜合型殘疾。一個人如果大腦受損,他的感覺能力、認識功能、情感反應以及運動功能等等通常都會受到影響。人們已經發現,有很大一批腦性癱瘓患兒除運動神經功能喪失外,還患有聽力損害,視力損害,感覺失調、言語缺陷、行為失調、弱智等殘疾或綜合表現出幾種殘疾的癥狀?;純哼€可能有流口水或扭曲等令人不快的特征。

        一些腦性癱瘓患者的智力正?;蚋哂谝话闼?,少數人的智力測驗得分甚至在智力超常范圍內。然而,測驗得出的腦性癱瘓患兒的平均智力水平要明顯低于正常兒童。然而正如克魯克香克等人指出的那樣,對這類兒童進行適宜的測驗需要大量先進的臨床手段,因為不少智力測驗或專門的測驗項目對患多種殘疾的兒童并不適用。鑒于此,解釋這類兒童的測驗結果必須謹慎從事。

        腦性癱瘓患兒的殘疾情況各異,因此教育問題也就多種多樣。他們不僅需要肢殘者必需的特殊設備和設施,而且需要視力受損、聽力受損、言語失調、學習障礙、行為失調或弱智兒童所需的特殊教育手段和設備。不斷對這類兒童的能力逐個進行周密的教育評價尤為重要。向腦性癱瘓患兒施教,需要掌握特殊教育中許多方面的技能,同時還得擁有在教授不同課程中應付不同殘疾狀況的實踐經驗。

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